{"id":711,"date":"2020-05-25T13:03:26","date_gmt":"2020-05-25T11:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/?page_id=711"},"modified":"2020-07-09T15:38:58","modified_gmt":"2020-07-09T13:38:58","slug":"presentaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/presentaciones\/","title":{"rendered":"Presentaciones"},"content":{"rendered":"<p><a name=\"inicio\"><\/a><br \/>\nLos v\u00eddeos con las presentaciones de las JENUI 2020 se organizan en las siguientes sesiones:<\/p>\n<ol start=\"0\">\n<li><a class=\"indice\" href=\"#institucionales\"><strong>V\u00eddeos institucionales JENUI 2020<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#mejores\"><strong>Candidaturas a mejores trabajos<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#evaluacion\"><strong>Evaluaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#comp_transversales\"><strong>Desarrollo de competencias transversales<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#comp_profesionales\"><strong>Desarrollo de competencias profesionales<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#mejoras\"><strong>Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#genero\"><strong>G\u00e9nero en STEM<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#herra_evaluacion\"><strong>Uso de herramientas y TIC en la evaluaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#herra_proceso\"><strong>Uso de herramientas y TIC en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#proyectos\"><strong>Aprendizaje basado en proyectos<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#didactica\"><strong>Did\u00e1ctica en los estudios de ingenier\u00eda inform\u00e1tica<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#gamificacion\"><strong>Gamificaci\u00f3n, juegos serios y videojuegos<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a class=\"indice\" href=\"#premios\"><strong>Premios JENUI 2020<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><a name=\"institucionales\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>V\u00eddeos institucionales JENUI 2020<\/strong><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMxTh1l8jy90NOoE7CTKOHa\">Ver todos los mensajes bienvenida<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/GCZhVpfQWrs\">Saludo de la Rectora de la Universitat de Val\u00e8ncia.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nMaria Vicenta Mestre Escriv\u00e0.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/ND5jHXuyp6k\">Saludo de la Directora de la Escola T\u00e8cnica Superior d&#8217;Enginyeria de la Universitat de Val\u00e8ncia.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nPaula Marzal Dom\u00e9nech.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/B_7hRIB0wTs\">Saludo del Comit\u00e9 Directivo de JENUI 2020.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nJos\u00e9 Manuel Bad\u00eda Contelles.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/nu-rmMY71y4\">Saludo del Coordinador de AENUI.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nFara\u00f3n Llorens Largo.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/0MbhQF8xebk\">Saludo del Comit\u00e9 Organizador de JENUI 2020.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nFrancisco Grimaldo Moreno, Inmaculada Coma Tatay.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"mejores\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 1: Candidaturas a mejores trabajos<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Asunci\u00f3n Casta\u00f1o<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYINzYQGIUj1j6PM1dNeaIlyf\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=532\">Hacia un sistema de detecci\u00f3n temprana de estudiantes en riesgo en entornos de ense\u00f1anza-aprendizaje en l\u00ednea.<\/a><\/strong>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/ox6dJ-m0jE8\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nAna-Elena Guerrero-Rold\u00e1n, M. Elena Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez, David Ba\u00f1eres, Cristina P\u00e9rez, Javier Panadero and Abdulkadir Karadeniz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=536\"><strong><span class=\"presentacion\">Hacia la consolidaci\u00f3n de las aulas \u00e1giles.<\/span><\/strong><\/a> <a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/yreNnEpIr0I\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Miguel A. Martinez-Prieto, Jorge Silvestre, Anibal Bregon and Jos\u00e9 Ignacio Farr\u00e1n.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=540\"><strong><span class=\"presentacion\">Contribuci\u00f3n sobre el aprendizaje de la retroalimentaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n formativa: percepci\u00f3n del alumnado.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/KzYF6dxb5RI\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Mercedes Marqu\u00e9s Andr\u00e9s, Jos\u00e9 Manuel Bad\u00eda Contelles and Gregorio Quintana Ort\u00ed.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=560\"><strong><span class=\"presentacion\">Sucre4Kids: evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica para el pensamiento computacional en el contexto de Internet de las Cosas.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Dc8CgtQiaU4\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Sergio Trilles, David Tortosa and Carlos Granell.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=561\"><strong><span class=\"presentacion\">La elecci\u00f3n de intensificaciones del Grado de Inform\u00e1tica de la Escuela Superior de Inform\u00e1tica de la Universidad de Castilla-La Mancha y el perfil del estudiante de cada una.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/6M2hCOXpGf8\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ana Isabel Molina D\u00edaz, Carmen Lacave, Jose Antonio Cruz-Lemus and Miguel A. Redondo.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=564\"><strong><span class=\"presentacion\">Fin de un viaje infinito: integraci\u00f3n continua para pr\u00e1cticas de programaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/XvCKMDYbhK8\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n<\/a>.<br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Jes\u00fas Aransay and J\u00f3nathan Heras.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"evaluacion\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 2: Evaluaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Elena Jurado<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMccNykS1XRnXQqfVVaf7EH\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=535\"><strong><span class=\"presentacion\">An\u00e1lisis cualitativo y cuantitativo del impacto de una herramienta de an\u00e1lisis del aprendizaje en tiempo real.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/ivwjkkb50LY\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Luis Castillo and Francisca S\u00e1nchez-Carrascosa.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=537\"><strong><span class=\"presentacion\">Gesti\u00f3n integrada de la revisi\u00f3n por pares en el proceso de desarrollo de un proyecto web cuatrimestral.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/n06LMlQkw88\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Rosa Arruabarrena, Jose Angel Vadillo Zorita, Jose Miguel Blanco and Arturo Jaime.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=538\"><strong><span class=\"presentacion\">Dise\u00f1o y desarrollo de pr\u00e1cticas co-evaluables y autoevaluables para la etapa de prueba del desarrollo de software.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/38MVWbUtd84\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Pedro Delgado-P\u00e9rez, Inmaculada Medina-Bulo and Miguel \u00c1ngel \u00c1lvarez-Garc\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=539\"><strong><span class=\"presentacion\">Influencia de la evaluaci\u00f3n entre pares en la precisi\u00f3n de las autoevaluaciones: un quasi experimento.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/tpTVIglDhf0\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Juan Ram\u00f3n Rico, Cristina Cachero and Hermenegilda Maci\u00e0.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"comp_transversales\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 3: Desarrollo de competencias transversales<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Marta Zorrilla<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMDQvemOX5U71BF0iFjqcWz\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=542\"><strong><span class=\"presentacion\">Innovation and Inspiration: una experiencia transversal para estudiantes de primer grado de Ingenier\u00eda.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/uH4wdtC16N0\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Lisa Kinnear, Xavi Canaleta and Adri\u00e0 Acero.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=544\"><strong><span class=\"presentacion\">Todo lo que siempre quiso saber sobre c\u00f3mo se debe estudiar (pero nunca se atrevi\u00f3 a preguntar).<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/mCJttofZKN4\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ferm\u00edn S\u00e1nchez-Carracedo and Francisco J. Gallego-Dur\u00e1n.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=557\"><strong><span class=\"presentacion\">Ense\u00f1ando a los estudiantes c\u00f3mo mejorar su atenci\u00f3n y gesti\u00f3n del tiempo.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/O__MtOeyD5E\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Aurora Vizca\u00edno, Ignacio Garcia-Rodriguez de Guzman, Jose Antonio Cruz-Lemus, Felix Garcia, Antonio Manjavacas and Manuel Angel Serrano.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=575\"><strong><span class=\"poster\">Aprendizaje experiencial e introducci\u00f3n de estresores en el dise\u00f1o de una pr\u00e1ctica centrada en procesos de gesti\u00f3n. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/OfbjtTVq2oQ\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Alejandro Catala, Nelly Condori-Fern\u00e1ndez, Jose A. Taboada, Jose M. Cotos and Julian Flores.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=576\"><strong><span class=\"presentacion\">An\u00e1lisis de las competencias digitales b\u00e1sicas en Europa y en Espa\u00f1a.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/HU3fq7EIv6w\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ines L\u00f3pez Baldominos, Vera Pospelova and Luis Fern\u00e1ndez Sanz.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"comp_profesionales\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 4: Desarrollo de competencias profesionales<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Silvia Rueda<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMsTys0H3tnM_U8HkI78mRH\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=541\"><strong><span class=\"presentacion\">Skills Match: c\u00f3mo los datos abiertos permiten analizar la demanda de las habilidades no cognitivas en el mercado laboral.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/fKV0fwwkvOM\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Vera Pospelova, Luis Fern\u00e1ndez Sanz, Manuel de Buenaga Rodr\u00edguez and In\u00e9s L\u00f3pez Baldominos.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=543\"><strong><span class=\"presentacion\">De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica: 1011 a\u00f1os despu\u00e9s de la integraci\u00f3n de la sostenibilidad en el Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la FIB.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/mJNIj-OgB6E\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Joan Climent, Jose Cabr\u00e9, Ferm\u00edn S\u00e1nchez-Carracedo, David L\u00f3pez, Carme Matrin, Eva Vidal and Ramon Brag\u00f3s.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=571\"><strong><span class=\"presentacion\">Formaci\u00f3n dual en el m\u00e1ster en ingenier\u00eda inform\u00e1tica: una nueva orientaci\u00f3n de formaci\u00f3n universitaria.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/S4scUgYWfkQ\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Juan Enrique Garrido Navarro, Francisco Javier Gin\u00e9 de Sola, Toni Granollers Saltiveri, Josep Lluis Lerida Monso, Margarita Molto Aribau and Magda Valls Marsal.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"mejoras\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 5: Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Hermenegilda Mac\u00eda<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIPm8uas_tI9E_G4F4NN54GL\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=552\"><strong><span class=\"presentacion\">Learning Analytics for Academic Personnel.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/3RFfBG5YHvg\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Enric Florit, Laura Igual and Eloi Puertas.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=559\"><strong><span class=\"presentacion\">Experiencia de gesti\u00f3n de la calidad docente en el Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/zbPPnyKSDFw\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Gabriel L\u00f3pez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=569\"><strong><span class=\"presentacion\">Innovando en la pedagog\u00eda de la Gesti\u00f3n de Proyectos: Experiencia Transfronteriza 2.0.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/YXc6uqQhiec\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Imanol Usandizaga, Rosa Arruabarrena, Philippe Lopisteguy and Arthur Boisseau.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=570\"><strong><span class=\"presentacion\">Interacciones entre tres tradiciones intelectuales en la docencia de la algoritmia.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/FBW3VyeK22M\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">\u00c1ngel Vel\u00e1zquez Iturbide.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"genero\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 6: G\u00e9nero en Stem<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Marcela Genero<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIPGbb8cbgibQkrNDkNPF9eA\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=533\"><strong><span class=\"poster\">Iniciativas contra la brecha de g\u00e9nero en STEM. Una gu\u00eda de Buenas Pr\u00e1cticas. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/PwtgISKaJb0\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Carmen Botella, Emilia L\u00f3pez-I\u00f1esta, Silvia Rueda, Anabel Forte, Esther de Ves, Xaro Benavent and Paula Marzal.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=581\"><strong><span class=\"presentacion\">Gender diversity in STEM disciplines: a multiple factor problem. (Art\u00edculo relevante)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/7T13FqmFN64\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Carmen Botella, Silvia Rueda, Emilia L\u00f3pez-I\u00f1esta and Paula Marzal.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=549\"><strong><span class=\"presentacion\">Perspectiva de g\u00e9nero en la docencia de Ingenier\u00eda del Software.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/7HJW-1U8BZ0\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Alicia Garc\u00eda-Holgado, Andrea V\u00e1zquez-Ingelmo, Francisco J. Garc\u00eda-Pe\u00f1alvo and Carina S. Gonz\u00e1lez-Gonz\u00e1lez.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"herra_evaluacion\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 7: Uso de herramientas y TIC en la evaluaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Carmen Lacave<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIOJRoKkXOfLXaqA4T75Koxi\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=582\"><strong><span class=\"presentacion\">Detecci\u00f3n autom\u00e1tica de inconsistencias entre las puntuaciones num\u00e9ricas y la retroalimentaci\u00f3n textual en los procesos de evaluaci\u00f3n por pares con aprendizaje autom\u00e1tico. (Art\u00edculo relevante)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/megLYIhg-zI\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Juan Ram\u00f3n Rico-Juan, Antonio-Javier Gallego and Jorge Calvo-Zaragoza.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=545\"><strong><span class=\"presentacion\">Dise\u00f1o e integraci\u00f3n en una plataforma docente de una herramienta de respuesta de audiencia para mejorar la atenci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n y el aprendizaje de los estudiantes.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/RB08mnJT8MQ\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Antonio Ca\u00f1as, F. Javier Fern\u00e1ndez, Eva M. Ortigosa and Mancia Anguita.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=551\"><strong><span class=\"poster\">Efecto de la retroalimentaci\u00f3n orientada al acierto: un caso de estudio de anal\u00edtica del aprendizaje. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/WlZW_4KbKXA\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Emilia L\u00f3pez-I\u00f1esta, Daniel Garcia-Costa, Francisco Grimaldo, Mar\u00eda T. Sanz, Joan Vila-Franc\u00e9s, Anabel Forte, Carmen Botella and Silvia Rueda.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=562\"><strong><span class=\"presentacion\">Monitorizaci\u00f3n de la actividad y rendimiento de los alumnos en Moodle para su an\u00e1lisis visual.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/dw_1vEchw2U\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Yi Peng Ji, Ra\u00fal Marticorena S\u00e1nchez, Carlos Pardo Aguilar, Carlos L\u00f3pez Nozal and Mario Juez Gil.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=566\"><strong><span class=\"poster\">Dise\u00f1o de un conector para Moodle para analizar el proceso de aprendizaje de tecnolog\u00edas de acceso a servicios web. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/SA301E_XYdY\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Eduard de Torres, Daniel Amo, Oriol Pando, Joan Navarro Mart\u00edn and Xavi Canaleta.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"herra_proceso\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 8: Uso de herramientas y TIC en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Rosa Arruabarrena<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIOaK3BRGvmE9P0CqS8WBDAF\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=580\"><strong><span class=\"presentacion\">The Effects of Adding Non-Compulsory Exercises to an Online Learning Tool on Student Performance and Code Copying. (Art\u00edculo relevante)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/cWJt5KIH3mY\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">C\u00e9sar Dom\u00ednguez, Arturo Jaime, J\u00f3nathan Heras and Francisco J. Garc\u00eda-Izquierdo.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=553\"><strong><span class=\"presentacion\">COLLECE 2.0: Un sistema para el aprendizaje colaborativo de la Programaci\u00f3n sobre Eclipse con una met\u00e1fora multidimensional para la visualizaci\u00f3n de programas.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/2BhzO4o7KLA\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Miguel \u00c1ngel Redondo Duque, Santiago S\u00e1chez Sobrino, Critian G\u00f3mez Portes, Carmen Lacave Rodero, Ana Isabel Molina D\u00edaz and Manuel Ortega Cantero.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=565\"><strong><span class=\"poster\">Estudio de la percepci\u00f3n y conocimientos en Lenguajes de Programaci\u00f3n de alumnos y profesores en el marco del proyecto Erasmus+ Code is Loading. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/3PyDFQ6MWuw\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Teresa Olivares, Vicente L\u00f3pez Camacho, Elena de La Gu\u00eda, Celia Garrido-Hidalgo, Luis Roda-Sanchez and Diego Hortelano.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=579\"><strong><span class=\"presentacion\">Eagle: A Team Practices Audit Framework for Agile Software Development. (Art\u00edculo relevante)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/aktz_WvMihI\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Alejandro Guerrero D\u00edaz, Rafael Fresno, Pablo Fernandez, An Ju, Armando Fox, Carlos M\u00fcller and Antonio Ruiz-Cort\u00e9s.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=574\"><strong><span class=\"presentacion\">Videos interactivos para mejorar el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la generaci\u00f3n YouTube.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/jYwQYvIfxIc\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Miguel Garcia-Pineda, Esther De Ves, M. Asunci\u00f3n Casta\u00f1o, Sandra Roger, M\u00e1ximo Cobos, Jose M. Claver, Xaro Benavent, Miguel Arevalillo-Herraez and Juan Gutierrez-Aguado.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=577\"><strong><span class=\"presentacion\">R2P2: Simulador rob\u00f3tico para la ense\u00f1anza de inteligencia artificial.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/MVENeUjGSZI\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Mario Cobos, Mar\u00eda D. R-Moreno and David F. Barrero.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"proyectos\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 9: Aprendizaje basado en proyectos<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Julia Gonz\u00e1lez<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYINVJDtgdz-jdv-MnmZFZXA_\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=534\"><strong><span class=\"presentacion\">Cuando la Clase Invertida no es suficiente: estrategias para motivar al alumnado en Ingenier\u00eda del Software.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/youtu.be\/ckSbZ2ziVNg\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Silvia Rueda, Jose Ignacio Panach, Miriam Gil, Sergio Casas and Mariano P\u00e9rez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=550\"><strong><span class=\"presentacion\">Una propuesta integral para desarrollo de proyectos en un curso de Compiladores con una metodolog\u00eda de aprendizaje basada en proyectos.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/5BvhuSsyJc4\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Jos\u00e9 Miguel Bened\u00ed and Emilio Vivancos.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=555\"><strong><span class=\"presentacion\">Evaluaci\u00f3n de equipos de trabajo en el marco de Aprendizaje Basado en Proyectos y M\u00e9todos \u00c1giles.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/ngpXlB4Zm1k\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Patricio Letelier and H\u00e9ctor Cornide Reyes.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=558\"><strong><span class=\"presentacion\">Convencido del Aprendizaje Basado en Proyectos, \u00bfpor d\u00f3nde empiezo?.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/swaML6WFgss\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n<\/a>.<br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Rafael Molina-Carmona, Carlos J. Villagr\u00e1 Arnedo, Francisco Jos\u00e9 Gallego Dur\u00e1n and Fara\u00f3n Llorens-Largo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"didactica\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 10: Did\u00e1ctica en los estudios de ingenier\u00eda inform\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMT_jbTYZXh0NWTrvtutlnR\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=547\"><strong><span class=\"presentacion\">Lecciones aprendidas promoviendo la generaci\u00f3n sistem\u00e1tica de preguntas de calidad por los estudiantes.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/rtoua4tmPf8\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Arturo Jaime, C\u00e9sar Dom\u00ednguez, Jos\u00e9 Miguel Blanco and Ana S\u00e1nchez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=556\"><strong><span class=\"poster\">Clase invertida en asignaturas de programaci\u00f3n usando la plataforma de e-learning Moodle. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/drvhZ1MVNCE\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Xaro Benavent Garcia, Ricardo Ferris Castell, Esther de Ves Cuenca and Jes\u00fas Albert Blanco.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=563\"><strong><span class=\"presentacion\">An\u00e1lisis de la progresi\u00f3n de los estudiantes en una asignatura introductoria a la programaci\u00f3n mediante redes Bayesianas.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/9bVmBYMY5XM\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Maria-Jes\u00fas Marco-Galindo, Juli\u00e0 Minguill\u00f3n and Teresa Sancho-Vinuesa.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=567\"><strong><span class=\"presentacion\">Propuestas sobre la ense\u00f1anza de la inform\u00e1tica cu\u00e1ntica.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/fexAsoMlxHQ\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ricardo Perez-Castillo, Manuel A. Serrano and Mario Piattini.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=572\"><strong><span class=\"presentacion\">Experiencia de coordinaci\u00f3n con el m\u00e9todo de la clase al rev\u00e9s en Grados de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/gi2gu-4ZNns\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Marino Linaje, Elena Jurado, Alicia Guerra, Antonio Gordillo-Guerrero, Julia Gonz\u00e1lez, Juan A. G\u00f3mez Pulido, Alberto G\u00f3mez, Pilar Bachiller and Pedro L. Aguilar.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"gamificacion\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 11: Gamificaci\u00f3n, juegos serios y videojuegos<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Cristina Cachero<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYINTK9pp_rV_8PhsT5V6arv5\">Ver todas las presentaciones de la sesi\u00f3n<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=546\"><strong><span class=\"presentacion\">La Escape Room como actividad de formaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y mejora de la motivaci\u00f3n del estudiante: una experiencia en Ofim\u00e1tica Aplicada a la Ingenier\u00eda.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/D47wIu7tAzg\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Julio Alberto L\u00f3pez-G\u00f3mez, Raquel Rodrigo Rubio, Angeles Carrasco and Francisco Mata.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=548\"><strong><span class=\"presentacion\">Una experiencia multidisciplinar de desarrollo de videojuegos con alumnos de Inform\u00e1tica y Bellas Artes.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/TGhnJa6D9Mk\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ram\u00f3n Moll\u00e1 Vay\u00e1, Francisco Jos\u00e9 Abad Cerd\u00e1 and Clara Boj Tovar.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=554\"><strong><span class=\"presentacion\">Back-track to the future, una experiencia de gamificaci\u00f3n en la universidad.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/youtu.be\/HLEdjo9jHdc\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Marco Antonio G\u00f3mez Mart\u00edn, Yolanda Ortega Mall\u00e9n and Clara Segura D\u00edaz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=568\"><strong><span class=\"presentacion\">Aplicaci\u00f3n de gamificaci\u00f3n competitiva y colaborativa en asignaturas b\u00e1sicas de arquitectura de computadoras.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/-9Mga1qePeQ\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Francisco J. And\u00fajar, Arturo Gonzalez-Escribano, Javier Bastida Iba\u00f1ez and Yuri Torres de La Sierra.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=573\"><strong><span class=\"presentacion\">Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras mediante Juegos Serios para la Formaci\u00f3n Biling\u00fce en Ingenier\u00eda del Software.<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/XCfevU3CEV4\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Alejandro Calder\u00f3n S\u00e1nchez and Mercedes Ruiz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/www.aenui.net\/ojs\/index.php?journal=actas_jenui&amp;page=article&amp;op=view&amp;path%5B%5D=578\"><strong><span class=\"poster\">ESI-Segmentation Fault: Un videojuego serio para la integraci\u00f3n de nuevos alumnos en un centro universitario. (P\u00f3ster)<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<a class=\"video\" href=\"https:\/\/youtu.be\/qRfnrQiCbDU\">V\u00eddeo presentaci\u00f3n.<\/a><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\">Ramon Hervas, Enrique Garrido, Jose A. Cruz-Lemus, Maria \u00c1ngeles Moraga, Jes\u00fas Serrano-Guerrero and Eduardo Fern\u00e1ndez-Medina.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"premios\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Premios JENUI 2020<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Q3wB6lbGhLk\">Premio AENUI a la calidad e innovaci\u00f3n docente 2020.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nAgradecimiento y micro-conferencia sobre el uso del humor como herramienta docente.<br \/>\nDavid L\u00f3pez \u00c1lvarez.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"#mejores\">Premio al mejor art\u00edculo. (Ver candidaturas)<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nSe anunciar\u00e1 en la sesi\u00f3n de clausura y entrega de premios.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMASS50eBd0Z-wZKyK7CocZ\">Premio a la mejor presentaci\u00f3n. (Ver v\u00eddeos candidatos)<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nVota a tu v\u00eddeo candidato <a href=\"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/premios-al-mejores-contribuciones\/#mejorvideo\">siguiendo los siguientes criterios<\/a> hasta el 8 de Julio a las 23:55h.<br \/>\nEl ganador se anunciar\u00e1 en la sesi\u00f3n de clausura y entrega de premios.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMASS50eBd0Z-wZKyK7CocZ\">Premio a la presentaci\u00f3n m\u00e1s popular. (Ver v\u00eddeos candidatos)<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\nVota a tu v\u00eddeo candidato <a href=\"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/premios-al-mejores-contribuciones\/#videopopular\">siguiendo los siguientes criterios<\/a> hasta el 8 de Julio a las 23:55h.<br \/>\nEl ganador se anunciar\u00e1 en la sesi\u00f3n de clausura y entrega de premios.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los v\u00eddeos con las presentaciones de las JENUI 2020 se organizan en las siguientes sesiones: V\u00eddeos institucionales JENUI 2020 Candidaturas a mejores trabajos Evaluaci\u00f3n del aprendizaje Desarrollo de competencias transversales Desarrollo de competencias profesionales Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia G\u00e9nero en STEM Uso de herramientas y TIC en la evaluaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=711"}],"version-history":[{"count":128,"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1162,"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711\/revisions\/1162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jenui2020.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=711"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}